BRINQUEDOTECA– UM ESPAÇO DE BRINCADEIRAS E APRENDIZAGENS

Resumo

 Este projeto de extensão vem atender às demandas presentes na educação sobre práticas inovadoras no processo de ensino e aprendizagem com a montagem de uma brinquedoteca num espaço não escolar, a Casa São José, que atende a crianças da comunidade da Beira Linha com idades de 5 e 6 anos. Também pretende promover a formação de professores brinquedistas, e desenvolver atividades que possibilitem informações diversas em várias áreas do conhecimento, assim como auxiliar as crianças com dificuldades de aprendizagem. No ato de brincar, podemos auxiliar na aprendizagem da criança, deixando de ser tratado o brincar apenas como passatempo e sendo visto como estratégia para envolver as crianças com o ensino desde os primeiros anos, trabalhando a aprendizagem através do lúdico. Sendo assim, a questão problematizadora que nos levou à realização deste projeto, vem trazer uma reflexão sobre: Como as atividades lúdicas na brinquedoteca podem contribuir para o desenvolvimento cognitivo no processo de ensino e aprendizagem das crianças? As leituras de Kishimoto, Vygotski, Santos e Santos, Souza e Damasceno, Mahoney & Almeida, e outros, foram fundamentais para a apropriação do conhecimento nas discussões e reflexões sobre o tema.