CIDADANIA FISCAL

RELATO DAS DINÂMICAS DE EDUCAÇÃO FISCAL APLICADAS PELO NAF/UNIFESO

Autores

  • Telma de Amorim Freitas Silva Unifeso
  • Bruno Lima Ribeiro Unifeso

Resumo

Este artigo apresenta um relato das dinâmicas de educação fiscal aplicadas pelo Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF) do Centro Universitário Serra dos Órgãos (Unifeso), no período de 2024-2025, no contexto das ações de extensão universitária. O estudo se justifica pela escassez de pesquisas que descrevem e analisam os resultados das práticas de educação fiscal desenvolvidas em parceria com a Receita Federal do Brasil (RFB). O objetivo geral consiste em apresentar as dinâmicas aplicadas pelo NAF/Unifeso, enquanto os objetivos específicos envolvem conhecer o conceito de cidadania fiscal, demonstrar as atividades pedagógicas propostas pela equipe de Cidadania Fiscal da RFB e ilustrar a articulação dessas práticas com a extensão universitária no Unifeso. Metodologicamente, trata-se de um relato de caso, com abordagem qualitativa, descritiva e exploratória, fundamentado em análise documental e observação direta das atividades. Os resultados apresentados evidenciam o potencial formativo das dinâmicas ao promoverem consciência fiscal, engajamento social e integração entre universidade e comunidade. Observou-se impacto positivo tanto na formação cidadã e profissional dos estudantes universitários quanto na percepção dos alunos do ensino fundamental e médio envolvidos nas ações.

Palavras-chave: cidadania fiscal; educação fiscal; contabilidade.

Biografia do Autor

Bruno Lima Ribeiro, Unifeso

Estudante de Ciências Contábeis, bolsista Piex , voluntário NAF

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Publicado

2026-08-03

Edição

Seção

Artigos DACHT