O TUTOR DE CURSO ON-LINE: COMUNICAÇÃO, INTERIORIZAÇÃO E PROMOÇÃO DE CONFIANÇA, COOPERAÇÃO E AUTENTICIDADE NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
Palavras-chave:
Tutoria, aprendizagem virtual, comunicaçãoResumo
Trata-se de estudo qualitativo, baseado em pesquisa bibliográfica e documental, com objetivo de esclarecer algumas questões atinentes à tutoria de curso on line. Conclui-se que, para o alcance de resultados satisfatórios nessa modalidade educacional, há de se reconhecer a necessidade de maior aproximação entre o tutor e os alunos no ambiente virtual de aprendizagem.
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