UM PROJETO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PAUTADO EM MATERIAIS CURRICULARES EDUCATIVOS ONLINE
Palavras-chave:
Formação em Serviço, Materiais Curriculares Educativos, MCEO, Facebook.Resumo
Esse artigo ilustra aspectos estruturantes de uma pesquisa que tem como objetivo de refletir sobre contribuições de um projeto que usa um grupo no Facebook e encontros presenciais como espaços de formação continuada de professores. A dinâmica formativa do projeto tem os Materiais Curriculares Educativos Online (MCEO) como recursos detonadores para a reflexão e o aprendizado docente. Os MCEO estão publicados online no Portal do GEPETICEM da UFRRJ. Esses materiais contêm exemplos de práticas profissionais diversas e também informações (registros escritos, respostas, vídeo, dúvidas etc.) sobre o aprendizado de alunos nessa experiência. Análises preliminares mostram que a dinâmica formativa, online e presencial, tendo os MCEO como propulsores das atividades, pode se constituir como mais uma possibilidade de desenvolvimento profissional docente na educação básica à medida que articula a formação em serviço com reflexões oriundas da prática dos educadores envolvidos.Referências
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