PROJETO DOE SANGUE E VIDA: ESTRATÉGIA DE CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO ACADÊMICA

Autores

  • Benisia Maria Barbosa Cordeiro Adell
  • Joelma de Rezende Fernandes
  • Selma Vaz Vidal
  • Allyson da Silva Vasconcelos
  • Ana Beatriz de Oliveira Teixeira
  • Ana Elisa Siqueira de Araujo
  • Maria Luiza Correa da Silva Hyath
  • Rayana Carolina Martins de Oliveira
  • Rogeria da Silva Galvão
  • Daniel Ramos Ribeiro dos Santos
  • Maria Fernanda Imbelloni Neves
  • Marco Antonio de Araújo Almeida

Resumo

O sangue é um líquido viscoso, constituído por glóbulos sanguíneos e pelo plasma. Os glóbulos sanguíneos são os eritrócitos ou hemácias, as plaquetas e diversos tipos de leucócitos ou glóbulos brancos e o plasma. A transfusão de sanguínea se faz necessária quando ocorre uma perda sanguínea ou de componentes do sangue, no qual o organismo precisa de repor o sangue e resulta na necessidade da realização de uma transfusão. Através da curricularização da extensão podemos compreender a articulação entre o ensino e a pesquisa de modo a permitir a inserção de temas de relevância como a doação de sangue. Este estudo tem como objetivo desenvolver nos estudantes do 1º e do 2 º períodos do curso de graduação em Enfermagem as competências e habilidades socioemocionais e tecnológicas para à doação de sangue e componentes.

DOI: 10.29327/2430932.2.12-5

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Publicado

2024-10-10

Edição

v. 2 n. 12 (2023): REVISTA JOPIC

Seção

Artigos DACS

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