n. 4 (2020): Revista Formação e Prática Docente

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Publicado: 2020-10-14

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Editorial

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3
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Artigos

A EDUCAÇÃO BRASILEIRA E SUA ESCALA DE VALORES NOS PRIMÓRDIOS E NA ATUALIDADE

Sueli Rolão Frederico

4-23
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PROJETO DE DESIGN INSTRUCIONAL DO CURSO LEITURA E TIPOS DE PERSONALIDADE COMO FATORES DE APRIMORAMENTO HUMANO E PROFISSIONAL

Carmem Lúcia Quintana

24-41
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ANÁLISE DO PERFIL DOS ALUNOS INGRESSOS NO CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA NA UFRRJ-IM EM 2017.2 E 2018.1

Bruna de Fátima Santos de Lima, Viviana da Silva Gmach Souza

42-52
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Relatos de Experiência

PROJETO CÉLULAS NA PERSPECTIVA DE SALA DE AULA INVERTIDA

Felina Kelly Marques Bulhões, Solange Dourado da Silva

53-61
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Diversidade cultural na escola

Rafaela da Conceição Rodrigues

62-75
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A UTILIZAÇÃO DO GRAFITE COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA REALIZADA NO MUNICÍPIO DE IRATI/PR

Pablo Jonathan Prado, Daniel Luiz Stefenon

76-88
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Resenhas

Resenha: Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática

Lucas Baffi Ferreira Pinto

89-91
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Pareceristas

PARECERISTAS
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